IT är viktigt, roligt och hjälper eleverna att nå sina mål
IT-stöd och IT-verktyg underlättar vardagen för eleverna och hjälper dem att nå målen. Stödet anpassas efter varje elevs behov. Vid Häggviks Gymnasium finns IT-pedagogen Marie Löfstrand, som hjälper elever, lärare och assistenter att välja rätt verktyg och hålla koll på vad som finns.
Varför är det så viktigt med IT-stöd och hur påverkar det elevernas skolgång?
– IT-stöd är viktigt, roligt och ger eleverna många fördelar. Att ha en samling eller lektion framför en interaktiv tavla gör i många fall lärandet mer lustfyllt och varierat. De interaktiva tavlorna bidrar till att eleverna blir mer delaktiga under lektionerna och uppmuntrar till samarbete. Tavlorna drar blickarna till sig och man kan jobba gemensamt med skolprogram, se filmer och koppla in iPaden vid dem.
Vad består IT-stödet av?
– Man kan säga att IT-stödet består av två delar. Dels de kompensatoriska programmen/ hjälpmedlen som kompenserar elevens funktionsnedsättning. De bidrar till att eleven blir mer självständig vilket ger en bättre självkänsla. Det kan handla om allt från tidshjälpmedel, kommunikationsverktyg med bildstöd på dator och iPad till program som läs- och skrivhjälpmedel för elever med dyslexi eller andra läs- och skrivsvårigheter. Dels de pedagogiska programmen där vi har en variation av skolprogram/skolavtal på dator och webb samt appar på iPads.
Vilken betydelse har IT-stödet för att eleverna ska nå sina mål?
– De rätta verktygen utifrån elevens behov och inlärningsstil kan vara avgörande för att hon eller han ska nå sina mål. IT-stöd är en av flera saker som kan bidra till måluppfyllelse.
Hur avgörs vilket IT-stöd en elev ska ha?
– Det styrs av vad en elev behöver för att klara av en specifik uppgift. Utifrån det anpassas undervisningen och tillgången till hjälpmedel. Här kan jag vara ett bollplank och ge information om och visa vilka olika resurser som finns inom IT. Detta kan ibland vara ett detektivarbete.
Är det någon skillnad på stöd i grundskolan och på gymnasiet?
– Behovet av stöd finns överallt! Skillnaden består främst av vilka appar, program och hjälpmedel man använder.
Hur ligger Utvecklingspedagogik till när det gäller IT-stöd?
– Vi ligger bra till och har ett stort utbud av teknisk utrustning samt pedagogiska och kompensatoriska program. I samtliga klassrum har vi digitala skrivtavlor, mestadels ActivBoards, men även PanaBoard och CleverTouch. I så gott som alla klasser finns en eller flera iPads. Både tavlor och iPads används flitigt som pedagogiska verktyg. Vi har otroligt duktiga lärare på skolorna och det är genom det pedagogiska arbetet som IT-verktygen kommer till sin rätt.
Vad tycker du är roligast med ditt arbete?
– Roligast är kontakten med elever och personal, att hålla utbildningar för lärare och assistenter, att kunna hjälpa till och se att mitt arbete faktiskt gör skillnad.
